Lernfähigkeit von Organisationen

Vorausschauende Selbsterneuerung
Artikel von Prof. Dr. Rudolf Wimmer

Wie lernfähig sind Organisationen überhaupt? Und wie lernen sie? Der Beantwortung dieses Themenkomplexes nähern wir uns aus einer evolutionstheoretischen Perspektive. Dabei steht die Frage im Mittelpunkt, welche Ausprägungen eine Organisation mit der Zeit entwickelt, um eine Balance herzustellen zwischen dem, was von außen - etwa den für sie relevanten Märkten - kommt und dem, was intern an Veränderungen, aber auch Nichtlernen benötigt wird.

Aus unserer Praxis wissen wir, das Organisationen unterscheiden zwischen Impulsen, die sie nutzen, um das eigene Nichtlernen zu bestätigen und Impulsen, die zu evolutionären Veränderungen führen. Nicht hinreichend geklärt ist bislang allerdings, mit welchen Konzepten und Theorien diese Mechanismen hinreichend erklärt werden könnten. Aufgrund unserer Forschungsaktivitäten sind wir überzeugt, dass eine "nicht-lernfähige Organisation" nicht existiert. Wie ein entsprechendes Selbsterneuerungspotential von Unternehmen entwickelt und beeinflusst werden kann, wird von uns mit wachsendem Interesse untersucht.